Психотерапевт објаснува како да ги „спуштите“ своите деца на земја - Канал 5

Психотерапевт објаснува како да ги „спуштите“ своите деца на земја

„Постојано им е здодевно, сè ги мрзи, а некои играчки сè уште не им се распакувани“ 

Психотерапевт објаснува како да ги „спуштите“ своите деца на земја

– психотерапевт објаснува како да ги „спуштите“ своите деца на земја

Зошто денешните деца не можат да учат, немаат трпение, тешко поднесуваат да им е здодевно, објаснува психотерапевтот Викторија Продаи која тврди дека мозокот мора да се тренира.

Психотерапевтот Викторија Продаи, која има долгогодишно искуство во работа со деца, верува дека денешните генерации се полоши на многу начини. Падот на социјалното, емоционалното и академското функционирање кај денешните деца е исклучително забележлив, додека во исто време е забележан сè поголем број деца со пречки во учењето и развојот.

„Како што знаеме, нашите мозоци се флексибилни. Благодарение на околината, можеме да ги направиме „посилни“ или „послаби“. Навистина верувам дека и покрај нашите најдобри намери, за жал, ги развиваме мозоците на нашите деца во погрешна насока“, тврди Викторија Продаи.

⠀Според неа, никогаш не треба да го правиме ова:

1. Децата добиваат што сакаат, кога го сакаат.

- „Гладен сум!“ - „Купуваме нешто за јадење за секунда.“

-„Жеден сум.“ - „Еве апарат за вода.“

„Досадно ми е!" - „Земи го мојот телефон.“

⠀Способноста да се одложи задоволувањето на потребите е еден од клучните фактори за иден успех. Сакаме да ги направиме нашите деца среќни, но за жал, ги правиме среќни само во моментот, а несреќни на подолг рок.

Способноста за одложување на задоволството значи способност да функционираме под стрес.

Нашите деца стануваат сè помалку подготвени да се справат дури и со помали стресни ситуации, што на крајот, тоа станува голема пречка за нивниот успех во животот.

Често ја гледаме неспособноста на децата да го одложат своето задоволство додека се во училница, трговски центри, ресторани и продавници за играчки, па гледаме негодување кај детето кога ќе чуе „Не“, бидејќи нивните родители го истренирале нивниот мозок веднаш да го добие она што го сака.⠀

2. Ограничена социјална интеракција

Имаме многу работа, па им го даваме телефонот за и тие да бидат зафатени. Децата порано си играа надвор, каде ги развиваа своите социјални вештини во екстремни услови. За жал, телефоните, телевизорите и компјутерите ги заменија прошетките на отворено за децата. Покрај тоа, технологијата ги направи родителите помалку достапни за интеракција со своите деца.

Телефонот нема да го научи детето да комуницира. Мозокот учи и тренира. Ако сакате вашето дете да вози велосипед, научете го да вози. Ако сакате вашето дете да може да чека, мора да го научите на трпение. Ако сакате вашето дете да може да комуницира, треба да го социјализирате. Истото важи и за останатите вештини.

3. Бескрајна забава

Создадовме вештачки свет за нашите деца. Во него нема досада. Штом детето ќе се смири, повторно трчаме да го забавуваме, бидејќи во спротивно чувствуваме дека не ја исполнуваме нашата родителска должност.

Живееме во два различни света: тие се во нивниот „забавниот свет“, а ние сме во другиот, „светот на работата“.

Зошто нашите деца не ни помагаат во кујна или во селектирање на алиштата за перење? Зошто не ги раскренат играчките, не ги наредат книгите, не се подготват за училиште?

Тоа е едноставна, монотона работа која го тренира мозокот да функционира извршувајќи здодевни задачи, истиот орган кој е потребен за учење во училиште.

Кога децата тргнуваат на училиште и доаѓа време да пишуваат, тие велат: „Не можам, премногу е тешко, премногу е здодевно. Зошто? Затоа што работниот орган не се тренира со бескрајна забава.“ Тој се тренира само додека работи.

4. Децата владеат со светот

„Мојот син не сака зеленчук.“ „Тој не сака да си легнува рано. „Не сака појадок.“ „Не сака да го практикува тој спорт затоа што тренерот многу му вика.“

Тоа е она што го слушаме од родителите цело време. Од кога децата ни диктираат како да ги воспитуваме? Ако им го препуштите тоа ним, ќе јадат само паста, ќе гледаат телевизија, ќе играат игри на телефоните и никогаш да не спијат.

Детето нема поим „што треба да прави“. За жал, за да ги постигнеме нашите цели во животот, честопати мора да го правиме она што е неопходно, но не она што сакаме.

Ако детето сака да стане студент, треба да учи. Ако сака да биде фудбалер, треба да тренира секој ден.

Нашите деца знаат што сакаат, но тешко им е да го направат потребното за да ја постигнат целта. Ова води кон недостижни цели и ги остава децата фрустрирани.

Тренирајте го нивниот мозок!

Можете да го тренирате мозокот на вашето дете и да го промените неговиот живот за да биде успешно во општеството, во емоционална, социјална и академска смисла.

Еве како:

1. Не плашете се да поставите граници

На децата им се потребни граници за да растат среќни и здрави.

Направете распоред за оброци, спиење, време за телефон и игри.

Размислете што е добро за децата, а не што сакаат или не сакаат. Ќе ви бидат благодарни за тоа подоцна.

Воспитувањето е тешка работа. Мора да бидете креативни за да ги натерате да го прават она што е добро за нив, иако најчесто тоа ќе биде спротивното од она што го сакаат.

На децата им е потребен појадок и хранлива храна. Тие треба да излезат надвор и да си легнат на време за да можат да дојдат на училиште следниот ден подготвени за учење.

Претворете го она што не сакаат да го прават во забавна, емоционално стимулативна игра.

2. Ограничете го пристапот до уредите и вратете ја емоционалната блискост со децата

- Подарете им цвеќе, насмевнете им се, скокоткајте ги, ставете им порака во ранецот или под перницата, изненадете ги така што ќе ги однесете на ручек од училиште, танцувајте заедно, ползете, борете се со перници.

- Организирајте семејни вечери, играјте социјални игри, возете велосипед заедно и прошетајте навечер со батериска ламба.

3. Научете ги да чекаат!

- Нормално е да ти е здодевно, тоа е првиот чекор кон креативноста.

- Постепено зголемувајте го времето на чекање помеѓу „сакам“ и „добивам“.

- Обидете се да не користите телефон во автомобилот и рестораните, и научете ги децата да чекаат додека разговараат или си играат.

- Ограничете го постојаното грицкање.

4. Уште од мали нозе, научете го детето да работи монотоно, бидејќи тоа е основа за работната способност во иднина.

Нека ја здипли облеката, нека ги среди играчките, нека си ја закачи облеката, нека ги распакува намирниците, нека си намести го креветот...

Бидете креативни. Направете ги овие домашни обврски забавни, така што нивниот мозок ќе ги поврзува со нешто позитивно.

5. Научете ги на социјални вештини

Научете ги да делат, да можат да губат и да победуваат, да ги фалат другите, да кажат „благодарам“ и „ве молам“.

Врз основа на моето искуство како терапевт, можам да кажам дека децата се менуваат во моментот кога родителите го менуваат својот пристап кон воспитувањето. Помогнете им на вашите деца да успеат во животот преку едукација и тренирање на нивниот мозок пред да биде предоцна.

Крадењето авторски текстови е казниво со закон. Преземањето на авторски содржини (текстови) од оваа страница е дозволено само делумно и со ставање хиперлинк до содржината што се цитира.

Од ходникот се гледа каква среќа има во домот: Овие 5 работи носат беда и малер

Среќата во домот се гледа на влезот. Погледнете што не треба да чувате во ходникот.

 Од ходникот се гледа каква среќа има во домот: Овие 5 работи носат беда и малер

Според народните верувања, ходникот не е само место каде ги оставаме јакните, чевлите и клучевите, туку место каде почнува атмосферата во домот, а некои предмети може да донесат застој, малер и немир.

Што открива ходникот за домот?

Според народната традиција, оштетено огледало се поврзувало со немир и нарушена хармонија меѓу домашните. Затоа се советува таквото огледало веднаш да се отстрани и да се замени доколку забележите пукнатина.

Истото важи и за застанат часовник. Ако батеријата не работи, а сказалките стојат во исто место, таквиот предмет во домот симболизира застој. Работата не оди како што треба, плановите се одложуваат, а работите никако да тргнат на подобро.

Во ходникот нема место ни за свенато цвеќе, зашто според народните верувања тоа симболизира нешто што поминало и во што повеќе нема живот.

Без оглед на верувањата, овие работи прават ходникот да изгледа запуштено.

Скршените работи во ходникот привлекуваат лоша енергија.

Чадор со скршена жица, лабава закачалка за облека, чевли со одлепени ѓонови, или кој било друг предмет кој чека да биде „поправен“, сето тоа спаѓа во категоријата што често се спомнува во народните верувања поврзани за домот.

Според овие верувања оштетените предмети симболизираат нешто скршено или недовршено, затоа не се препорачува нивно чување во простории низ кои секојдневно поминувате.

Практичното правило е едноставно, ако нешто со месеци чека за поправка, одлучете кога ќе го поправите или изнесете го од домот.

Огледало поставено спроти врата се смета за лош знак. Во традицијата на фенг шуи, често се вели дека огледалото свртено кон влезната врата ја враќа енергијата назад низ вратата, па се препорачува тоа да стои на бочниот ѕид, а не наспроти влезната врата.

Во помалите станови тоа не може секогаш лесно да се изведе, но ако постои можност доволно е огледалото да се помести на страна. Така просторот ќе изгледа попростран.

Без оглед дали верувате во народните верувања или на нив гледате како на интересен дел од традицијата, едно е сигурно: уредниот ходник ослободен од непотребни работи го прави домот попријатен и попривлечен.

Крадењето авторски текстови е казниво со закон. Преземањето на авторски содржини (текстови) од оваа страница е дозволено само делумно и со ставање хиперлинк до содржината што се цитира.

Слушнале необични звуци под надгробен споменик, па почнала полициска акција- никој не очекувал што ќе откријат (ВИДЕО)

Мачка која три дена била заробена во гроб на гробиштата Фирлеј во полскиот град Радом била спасена по повеќедневна операција во која биле вклучени членови на градската гарда и општинските служби.

Слушнале необични звуци под надгробен споменик, па почнала полициска акција- никој не очекувал што ќе откријат (ВИДЕО)

Инцидентот се случил на 1 ноември, кога лице кое ги посетило гробиштата слушнало гласно мјаукање што доаѓало од под надгробен споменик, објавува порталот „Ехо Дња“.

Поставена е стапица во кафез

Сведокот веднаш ги известил надлежните органи, по што на местото на настанот пристигнале полицијата, вработените во гробиштата, претставници на организациите за заштита на животните и членовите на градската гарда.

Сопствениците на гробот дале согласност тој да се отвори за да се спаси животното.

Сепак, мачката се скрила во тешко достапен дел од гробот, па првиот обид бил неуспешен. Операцијата следниот ден исто така не дала резултати, бидејќи животното повторно избегало во подлабокиот дел од гробот.

Затоа, спасувачите одлучиле да остават стапица во кафез со храна за да ја привлечат мачката. Стратегијата се покажала како успешна и на 3 ноември, мачката се појавила од своето скривалиште и конечно била извлечена од гробот.

Благодарност до учесниците во операцијата

Заменик-командантот на градската гарда на Радом, Грегорж Самбор, изјави дека животното, и покрај тоа што било заробено и гладно три дена, било во многу добра состојба.

Мачката ќе биде прегледана во локална ветеринарна клиника, по што ќе биде префрлена во засолниште за животни, каде што ќе ѝ се најде нов дом.

Самбор им се заблагодари на сите што учествуваа во операцијата и нагласи дека трпението и оставањето на животното на мира биле клучни за успешно завршување на спасувањето.

Крадењето авторски текстови е казниво со закон. Преземањето на авторски содржини (текстови) од оваа страница е дозволено само делумно и со ставање хиперлинк до содржината што се цитира.

Унгарија ги објави имињата на 60.000 соработници на комунистичката државна безбедност

Унгарија објави дел од достапните податоци од архивите на поранешната комунистичка државна безбедност, благодарение на што ќе биде можно да се пребаруваат околу 60.000 имиња од овие досиеја преку интернет.

Унгарија ги објави имињата на 60.000 соработници на комунистичката државна безбедност

Унгарија објави дел од достапните податоци од архивите на поранешната комунистичка државна безбедност, благодарение на што ќе биде можно да се пребаруваат околу 60.000 имиња од овие досиеја преку интернет, изјави денес генералниот директор на Унгарскиот историски архив на Службите за државна безбедност, Герге Бендегуз Чех.

Чех изјави за јавниот сервис Радио Кошут дека три вида документи - таканаречените „Досиеја 6“, или записи за регрутирање, ќе бидат достапни на веб-страницата Nyitottaktak.hu, пренесува MTI.

Тој додаде дека базата на податоци може да се користи без регистрација и дека пребарувањата може да се вршат врз основа на имиња и други лични податоци.

Тој нагласи дека самото присуство на име во записите не докажува дека лицето соработувало со службите за државна безбедност, туку дека податоците само укажуваат дека поединецот некако стапил во контакт со тајната служба, на пример во случаи кога обидот за регрутирање бил неуспешен или кога лицето одбило да соработува во рана фаза.

Чех додаде дека ќе бидат потребни понатамошни истражувања и пристап до досиејата за регрутирање за да се утврди вистинската природа на односите и активностите на службите за државна безбедност.

Досиејата достапни денес даваат детален увид во подготовките за регрутирање, следењето на дотичниот човек, притисоците што се вршат врз него, текот на соработката и нејзиното прекинување.

Чех нагласи дека никој не треба да се оценува само врз основа на неговото име што се појавува во базата на податоци, туку дека архивата има за цел да помогне во толкувањето на документите со разјаснување на работењето на службите за државна безбедност, методите што се користат за регрутирање агенти и техничката терминологија што се користи во документите.

Тој изјави дека лицата на кои се однесуваат податоците, како и нивните потомци, можат да поднесат корекции до архивата, како и документи што ги содржат нивните лични податоци и приказни.

Коментирајќи ја изјавата доставена до архивата од поранешниот премиер Миклош Немет, која се однесува на минатото на поранешниот премиер Виктор Орбан, Чех рече дека Немет лично ја посетил оваа институција и доставил изјава што ја потпишал во присуство на неговите адвокати.

Архивата го третира документот како мемоар и го става на располагање на истражувачите, но Чех нагласи дека содржината на изјавата не е поткрепена со никакви оригинални документи, докази или други извори и дека, според моменталните сознанија на архивата, „ниту еден друг доказ или документ не потврдува“ она што е опишано во неа.

Орбан вчера објави на својата Фејсбук страница документи за кои тврди дека докажуваат дека тој, заедно со неговата сопруга, биле под надзор на членови на комунистичката државна партија.

Унгарскиот премиер Петер Маѓар рече дека со објавувањето на досиејата на тајните служби од комунистичката ера, унгарската влада исправа пропуст што датира од демократската транзиција во 1990 година.

Маѓар, во пренос во живо од подрумот на Историскиот архив на Службата за државна безбедност, рече дека по падот на комунизмот, многу земји од Централна Европа објавиле записи за регрутирање на информатори, како и имињата на оние што го одржувале режимот во живот, но дека Унгарија не го сторила тоа.

Маѓар рече дека последователните влади во текот на изминатите 36 години го спречиле објавувањето на досиејата.

Шефот на парламентарната група на унгарската опозициска партија Фидес, Јанош Бока, денес го критикуваше начинот на кој беа објавени досиејата на тајните служби од комунистичката ера.

Во објава на Фејсбук, Бока изјави дека владејачката партија Тиса продолжува да ги лаже Унгарците бидејќи, според него, објавувањето на десетици илјади документи кои се „извадени од контекст и без никаква анализа“ не придонесува за разбирање на минатото на Унгарија „или за соочување со него“.

Според него, објавувањето на овие документи служи само за предизвикување немири, поделба на унгарскиот народ и одвлекување на вниманието од вистинските проблеми на Унгарија.

„Никогаш нема да знаеме со сигурност кој соработувал со комунистичкиот режим, зошто или како; многу од оние што учествувале повеќе не се живи, а некои документи исчезнале, биле уништени или останале доверливи до ден-денес“, рече Бока.

Крадењето авторски текстови е казниво со закон. Преземањето на авторски содржини (текстови) од оваа страница е дозволено само делумно и со ставање хиперлинк до содржината што се цитира.

притисни ентер