Македонија

Омбудсманот со препораки: Да се создадат услови за онлајн наставата за сите ученици

Влијанието на пандемијата од Ковид-19 врз наставата многу е веројатно да има долгорочни последици врз сите деца, вклучително и врз децата со попреченост, бидејќи тие само делумно можеле да следат онлајн наставата.

Поради тоа, надлежните органи треба да обезбедат услови за дигитализација на наставата на начин што ќе се овозможи истата да биде достапна на секој ученик, вклучително и на децата од руралните средини, социјално загрозените семејства и учениците со попреченост.

Ова е наведено во посебниот извештај на Народниот правобранител посебен извештај изработен по спроведеното истражување за начините на реализација на онлајн наставата во услови на пандемија од Ковид-19, во дел од училиштата во Републиката, со фокус на учениците со попреченост.

-И основните и средните училишта во најголем процент (56 отсто од одговорите на основните и 63 отсто од одговорите на средните училишта) сметаат дека овие ученици само делумно можеле да следат онлајн настава. Од друга страна, 31 отсто од основните и 25 отсто од средните училишта одговориле дека овие ученици имале значајни проблеми во следењето на наставата. Најголем број од основните и средните училишта даваат проценка дека онлајн наставата е само делумно соодветна за овие ученици, стои во извештајот.

Повеќето од учениците со попреченост, како што е посочено, имале соодветни ресурси и неопходна поддршка од членовите на семејството, но не е за занемарување ниту процентот на одговори од училиштата кои сметаат дека повеќето од овие ученици немале соодветни ресурси, ниту поддршка од домот.

Во однос на водењето е-портфолија за учениците со попреченост, истржувањето покажало дека најголем број од училиштата, односно 80 отсто од основните и 76 отсто од средните, најчесто повратните одговори од учениците ги добивале на неделна основа или периодично.

-Најголем дел од испитаните основни училишта одговориле дека повратен одговор од учениците со попреченост или нивните родители/старатели во однос на сработените наставни единици/содржини најчесто добивале на неделна основа. Од друга страна пак, испитаните средни училишта дале одговор дека повратни одговори добивале најчесто периодично (еднаш до два пати месечно), се наведува во извештајот.

Во насока на обезбедување услови за непречено и безбедно образование по здравјето на секое дете во основните и средните училишта, со фокус и на инклузираните ученици со попреченост, Народниот правобранител препорачува итно да се преземат мерки за анализа на постојната состојба со основните и средните учиилишта на цела територија на државава, заради согледување на постојните услови од материјален, технички, инфраструктурен, кадровски и друг аспект што е од особено значење при изборот на модалитетот на реализирање на настава во новата учебна година, а во согласност со препораките на надлежните здравствени органи, со цел секое дете да биде безбедно.

– Министерството за образование и наука во соработка со сите органи и институции, и со активно учество на родителите и претставниците на учениците при одлучувањето за начинот на кој ќе се реализира образованиот процес пред се да се раководи од најдобриот интерес на детето, неговото право на непречено и квалитетно образование, да ги идентификува потребите и на најмаргинализираните популации, вклучително учениците со попреченост, без разлика дали се вклучени во редовните или посебните училишта, и да се погрижат за непречен пристап, учество и успех во системот на образование на секое дете, на подеднаква основа, се наведува во извештајот на Народниот правобранител.

Оттаму со препорака и до Бирото за развој на образованието да преземе мерки за ревидирање на наставните планови и програми и доколку е потребно изработување на скратени наставни програми, кои ќе им овозможат на наставниците 28 поголема флексибилност во спроведувањето, во согласност со избраниот модалитет за реализација на наставата (онлајн/со физичко присуство/или комбинирано).

Во тој контекст, да се преземат мерки за прилагодување на постоечките наставните програми и планови како истите би гарантирале ефикасен наставен процес за сите ученици од основните и средните училишта, со фокус и кон учениците со попреченост.

Народниот правобранител им препорачува на надлежните органи да обезбедат услови за дигитализација на наставата на начин што ќе се овозможи истата да биде достапна на секој ученик, вклучително и на децата од руралните средини, социјално загрозените семејства и учениците со попреченост.

-Да се обезбеди еднаков пристап до квалитетно и непречено образование за маргинализираните и најранливите категории деца, односно образовен систем во кој никој нема да биде заборавен, стои во препораките од Народниот правобранител.

Меѓу препораките се и преземање мерки за обезбедување на потребната ИКТ опрема и стабилен интернет во училиштата, особено доколку наставниците ја реализираат онлајн наставата од училиница. Од друга страна да се обезбеди технологија и бесплатен интернет и за оние ученици/семејства кои тоа не можат самите да си го дозволат.

-Доколку наставата за одредени ученици се реализира во рамки на училиштата, тогаш, локалните власти во соработка со ресорното министерство и училиштата да преземат мерки во целост да ги спроведуваат протоколите дадени од страна на Комисијата за заразни болести со цел превенција и заштита на здравјето, пришто нужно е да се стави приоритет на вложување повеќе средства за набавка на дезинфекциони средства, како и персонал кој ќе се биде задолжен за одржување високо ниво на хигиена, се наведува во извештајот.

Народниот правобранител препорачува училиштата да обезбедат план за следење на настава која ќе овозможи физичко дистанцирање меѓу учениците и можност за реализација на наставата на отворено секогаш кога тоа е можно.

-Преземените мерки да бидат во насока на што поголема безбедност и зачувување на здравјето на учениците, наставниците и целокупниот персонал. Освен планови и протоколи за заштита на сите учесници во наставата, секое училиште да има точно утврден протокол за постапување, и тоа во најкус можен рок, во случај доколку некој покажува симптоми на Ковид-19. Следствено, во училиштата да создадат тимови за здравствена заштита кои ќе бидат целосно подготвени да ги идентификуваат симптомите на болеста и да следат протоколи за натамошно постапување и информирање на здравствените служби, стои во извештајот.

Во извештајот е посочена потребата за воведување на унифицирана национална платформа за далечинско учење која ќе одговара за сите учениците при основните, но и при средните училишта, како во гимназиско така и во стручно образование. Притоа, истата да има содржини од сите наставни јазици и по сите наставни предмети, како и прилагодени наставни содржини на способностите за учење на учениците со попреченост.

Исто така, Народниот правобранител укажува на потребата од задолжителна редовна и континуирана обука на наставниците за користење на дигиталните едукативни платформи и алатки за реализација на квалитетна настава адаптирана според можностите за учење на секое дете.

-Задолжително вклучување на образовните асистенти во давањето на поддршка во учењето за учениците со попреченост и при учење од далечина односно од дома, е една од препораките на НП.

Во истражувањето било применето анкетирање како техника на истражување, со инструмент на истражување, анкетни прашалници изготвени за потребите на истражувањето. Анкетата е спроведена од јуни до август 2020 година, преку Прашалник кој бил доставен до вкупно 72 училишта, (41 основно и 31 средно училиште) на територија на Македонија.

Крадењето авторски текстови е казниво со закон. Преземањето на авторски содржини (текстови) од оваа страница е дозволено само делумно и со ставање хиперлинк до содржината што се цитира.

Живот

Зошто „жена на жена е непријател“?

Психолошката позадина на љубомората и зависта наместо да постои меѓусебна поддршка

На повеќето луѓе им е тешко да разберат зошто жените честопати не им даваат поддршка на други жени. Иако ова однесување обично се гледа низ лична или морална рамка, современата психологија и истражувањата укажуваат на посложени механизми што вклучуваат емоции, социјална динамика и внатрешни конфликти.

Психолошки корени на негативното однесување меѓу жените

Едно клучно објаснување лежи во психолошкиот механизам познат како психолошка проекција, во кој лицето ги припишува своите непријатни емоции и несигурности на другите. Стравот, зависта, љубомората, несигурноста или ниската самодоверба може да бидат потиснати, но се изразуваат преку критика или непријателско однесување кон другите жени.

На работното место, ваквите реакции често се активираат кога нова колешка или личност која се разликува по стилот, способностите или однесувањето се доживува како закана. Таквото однесување често се базира на потреба за контрола или страв од губење на статусот.

Социјален контекст, негативна толеранција и нормализација на лошото однесување

Однесувањето кое е непријатно или штетно може да опстојува во односите бидејќи поминува без последици. Во некои средини, ваквите обрасци се нормализираат или дури се охрабруваат како форма на социјална игра, вентил за фрустрација или начин за воспоставување хиерархија. Недостатокот на емпатија и љубопитност кон другите дополнително ја намалува подготвеноста разликите да се прифатат и разберат.

Луѓето се социјални суштества и функционираат во групи кои личат на „семејни системи“. Во такви системи, често постои тензија помеѓу позитивните и негативните аспекти на личноста. Кога оваа дуалност не е интегрирана, се јавуваат конфликти и прекини на врските.

„Темната страна“ на личноста и потребата за контрола

Современите психолошки модели укажуваат на постоење на таканаречената сенка на личноста, или потиснати делови од себе кои не се прифатени или развиени. Колку повеќе некој се претставува себеси како екстремно „добар“ или супериорен, толку е поголема веројатноста дека потиснатите аспекти на личноста ќе најдат начин да се изразат преку манипулација, контрола или агресија.

Оваа динамика често вклучува внатрешен конфликт помеѓу желбата за моќ и истовремено чувство на несигурност. Непријатното однесување кон другите жени може да биде начин да се ублажи или прикрие овој конфликт.

Динамика на групата и феноменот на исклучување

Во работна средина, која функционира како затворен општествен систем, членовите на групата често имитираат доминантно однесување за да одржат чувство на припадност и безбедност. Ако едно лице заземе доминантна, непријателска позиција, постои голема веројатност дека другите несвесно ќе го следат истиот модел.

Овој феномен е поврзан со општествениот притисок и стравот од отфрлање. Поединците честопати се на страната на мнозинството или доминантната личност за да избегнат самите да станат цел. Ова создава маѓепсан круг во кој се репродуцира и одржува непријатно однесување.

Недостаток на емоционални и комуникациски вештини

Друг важен фактор е неразвиената способност за препознавање и регулирање на сопствените емоции, што во психологијата се поврзува со поимот емоционална интелигенција. Луѓето кои немаат развиени меѓучовечки и интраперсонални вештини потешко го препознаваат влијанието на нивното однесување врз другите и имаат помала веројатност да го променат.

Влијание врз менталното здравје и поранливите поединци

Луѓето кои се емоционално посвесни и емпатични често доживуваат негативни искуства подлабоко. Таквите жени може да доживеат поинтензивен психолошки стрес, што може да има долгорочни ефекти врз менталното здравје, самодовербата и професионалното функционирање.

Современите истражувања во областа на социјалната психологија сугерираат дека хроничната изложеност на микроагресии и социјално исклучување може да го зголеми ризикот од анксиозност, депресија и исцрпување на работа.

Нови научни откритија: Скриената конкуренција меѓу жените

Неодамнешните истражувања укажуваат на феноменот на таканаречената индиректна или релациона агресија меѓу жените, што вклучува суптилни форми на непријателство како што се игнорирање, озборување или социјално исклучување. Студиите покажуваат дека оваа форма на однесување често се поврзува со перцепцијата за ограничени ресурси, како што се напредување во работата или општествен статус.

Истражувањата, исто така, сугерираат дека организациските култури кои поттикнуваат соработка и транспарентност значително ги намалуваат овие модели на однесување, што укажува на важноста на системските промени, а не само на индивидуалната одговорност.

Како да реагирате и да се заштитите

Првиот и најважен чекор е да побарате поддршка, без разлика дали преку разговор со професионалец, ментор или доверлива личност. Разбирањето на сопствените реакции и зајакнувањето на вашата самодоверба играат клучна улога во заштитата на вашето ментално здравје.

Образованието преку стручни текстови, литература и психолошки ресурси може да ви помогне да ги препознаете моделите на однесување и да развиете стратегии за справување.

Непријатното однесување кај жените е сложен психолошки и социјален феномен што произлегува од комбинацијата: внатрешната несигурност, динамика на групата и недостатокот на емоционални вештини. Разбирањето на овие механизми е првиот чекор кон нивно надминување, како на индивидуално, така и на општествено ниво.

Забава

Најголемата ѕвезда на OnlyFans, која лани заработи 83 милиони долари, лажела за годините (ВИДЕО)

Најголемата ѕвезда на OnlyFans, Софи Рејн, призна дека лажела за своите години.

Американската креаторка на содржини за возрасни, која стана позната по своите огромни заработки, до неодамна тврдеше дека има 19 години, но сега откри колку години всушност има.

Зошто лажела за своите години?

Како гостин во YouTube емисијата Vlad TV, Рејн одговараше на прашања за своите години. Водителката ја соочи со фактот дека во минатото дала различни информации.

„Но, во интервјуата, твојата возраст се менуваше неколку пати. Сега имаш 23 години?“, праша таа. „Имам 21 година“, откри Рејн.

Кога ја прашаа зошто дала неточни информации, таа објасни дека го сторила тоа за да ја заштити приватноста.

„Намерно објавувам различни информации за луѓето да не знаат колку години навистина имам. Луѓето сакаат да ме следат и поради тоа не го откривам моето вистинско име или какви било други вистински информации“, рече таа.

„Ако го преплавам интернетот со еден куп лажни информации, никој нема да знае што е вистина“, додаде таа.

Водителката забележа дека таквите информации на крајот станале јавни. „Но, на крајот, луѓето го откриле вашето вистинско име, вистинска возраст и сè друго. Претпоставувам дека тоа е неизбежно“, рече тој.

Рејн се согласи. „Да. Живеам во Флорида, а таму тоа е јавна информација. Речиси е невозможно да се сокрие“, заклучи таа. Поради ова, вели таа, нејзините родители се загрижени. „Тие навистина се загрижени само за мојата безбедност. Тоа е нивната главна грижа, но освен тоа, тие се подготвени да ме заштитат ако нешто се случи.“

Заработка од 83 милиони долари минатата година

Софи Рејн, која има повеќе од 8,8 милиони следбеници на Инстаграм, исто така се појави во медиумите поради вртоглавите суми што, според нејзините сопствени тврдења, ги заработува. Таа изјави дека само минатата година, во 2025 година, заработила 83 милиони долари од својата содржина. Во првата година на платформата OnlyFans, заработила 43 милиони долари.

Поради огромните заработки, таа плаќа и многу даноци, а претходно откри како потрошила петцифрена сума само за еден викенд на музичкиот фестивал Коачела.

Вештачката интелигенција влијае на заработката

Иако OnlyFans не објавува официјални податоци за најуспешните креатори, водителката истакна дека Рејн е сигурно на врвот и ја праша дали нејзината заработка се намалила во последната година.

„Искрено, заработката е доста стабилна. Мислам дека минатиот месец малку се намали бидејќи не работев толку многу, бев зафатена. И исто така мислам дека вештачката интелигенција многу влијае на сè“, призна таа.

Таа објасни дека можноста корисниците да користат алатки за вештачка интелигенција за да ги стават своите омилени креатори во различни сцени веројатно веќе влијае на индустријата.

Ѕвездата нагласи дека вештачката интелигенција е нејзината единствена вистинска грижа, но повтори дека, и покрај сè, „нејзината заработка останува повеќе или помалку иста секој месец“.

Тагови: OnlyFans ѕвезда

Бизарно

Патници на брод снимиле морничави сцени од огромни фигури како лебдат над морето: Ова се вонземјани

Патувањето со брод по брегот на Корнвол се претвори во необично искуство, откако патниците видоа бизарна глетка на хоризонтот.

Набрзо, на мрежите се појавија фотографии, кои привлекоа големо внимание и покренаа бројни прашања, објавува „Мирор“.

„Беше нереално...“

Патниците велат дека мистериозниот феномен „се променил“ пред нивните очи, земајќи еден облик, па друг, додека се чинеше дека „лебди“ над површината на морето.

Фотографиите се направени во близина на градот Сент Ивс, за време на туристичко патување организирано од компанијата „Сент Ивс Ботс“.

„Беше нереално да се набљудуваат овие огромни „структури“ и чудни атмосферски промени. И ние и нашите патници понекогаш бевме целосно запрепастени. Убедени сме дека ова е „визуелно нарушување“ на контејнерските бродови, видени во далечината“, велат претставници на компанијата.

Експертите веруваат дека драматичната сцена веројатно е предизвикана од оптичка илузија позната како фатаморгана. Обично се јавува кога светлината се прекршува и поминува низ слоеви на воздух со различни температури. Како резултат на тоа, далечните објекти можат да изгледаат искривени, издолжени или подигнати над хоризонтот.

Онлајн коментари

Оваа оптичка илузија ги фасцинирала набљудувачите со векови и често се поврзува со народни приказни и легенди. Приказните за „фантомски острови“, „лебдечки замоци“ и „магични земји“ често се поврзуваат со слични феномени.

Фотографиите предизвикаа бројни реакции на социјалните медиуми, при што корисниците нудеа свои теории, како и шеги за тоа што го гледаат.

Еден напиша: „Бродови на духови во маглата од некое далечно време“. Друг додаде: „Тие се вонземјани“.

Тагови: брод патници